《JAPANESE日本学生老师》剧情简介
顾熙丽’啧啧‘两声后说:大哥可真是惨啊。难道不是吗?大哥连醒来都是被这种破事儿给刺激的。我也想不通,语甜姐既然跟钱国兵结婚了,那就好好过日子呗。她和钱国...省得放在这里碍事儿。这里是一整套的桌子椅子,就是有几个腿断了,你们要是不怕麻烦找个师傅修一修,用个二三十年一点问题都没有。许草丫挑好了两张酸枝木床,砖瓦房里就放...
到了京市的部队医院,许草丫跟在顾轩河的身后路过了一个接着一个的病房,有些受轻伤的同志甚至住在了走廊上。顾熙寒住在二楼的第三个病房,他的脑袋,左胳膊,还有大腿...
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黄老邪
领教了巴里·詹金斯处理情绪的细腻程度,但给人贴上“黑人王家卫”的标签也是大可不必。三段切片式的剧作其实颇为冒险,不过着力点倒也全在细部,过往的大段空白,都在点滴的当下显现。印象最深的一个剪辑点在第三段,餐厅迎客铃铛乍响,心曲瞬间变换了旋律。
黎白南
#NYFF,3.5,三位斯里兰卡人加入罗马尼亚小镇一家面包房工作,结果遭到当地人的反对。在罗马尼亚这样一个多民族国家下讨论xenophobia议题,蒙吉说他力图把所有人的观点都展现出来,JAPANESE日本学生老师呈现出一个社会切片。大堂吵架十几分钟那段固定机位的调度特别好,看着完全不疲惫。但男主那条线的魔幻色彩加得莫名其妙的,不得不说呈现社会切面的方式(让每个人说出来观点)也太直白了,把谁当白痴呢把所有观点都摆出来,不知道的以为是在开辩论会。